A.頭腦風(fēng)暴法
B.JSA
C.安全檢查表法
D.現(xiàn)場觀察法
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A.進(jìn)入現(xiàn)場前先觀察周邊環(huán)境是否安全
B.啟動設(shè)備前先檢查要害部位是否完好
C.動手操作前先思考操作程序是否掌握
D.施工作業(yè)前先識別是否存在安全風(fēng)險
E.作業(yè)過程中優(yōu)先關(guān)注是否做到“三不傷害”
A.學(xué)習(xí)、掌握崗位相關(guān)的制度規(guī)程，并嚴(yán)格執(zhí)行，做到個人不違章、不違紀(jì)；
B.積極參加班前班后會、每周HSE會、安全經(jīng)驗(yàn)分享、員工自學(xué)等活動；
C.主動開展危害因素識別，落實(shí)各項風(fēng)險控制工具；
D.有針對性地提出HSE建議和意見；認(rèn)真開展崗位巡查，及時發(fā)現(xiàn)并整改隱患問題；
E.自覺落實(shí)屬地管理責(zé)任，及時提醒和制止他人不安全行為；自覺接受上級的監(jiān)督檢查等。
A.同時設(shè)計
B.同時施工
C.同時投入生產(chǎn)和使用
D.同時評估
A.組織相關(guān)方單位簽訂安全環(huán)保協(xié)議書
B.開展對相關(guān)方單位施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查
C.配合相關(guān)方生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作
D.全面落實(shí)相關(guān)方HSE管理責(zé)任
A.鉆井技服
B.定向井
C.測井
D.錄井
E.井下
最新試題
公司所屬單位人事部門負(fù)責(zé)掛職鍛煉人員掛職期間的培訓(xùn)、管理及考核，掛職鍛煉資料的建檔及管理工作。
已取得資質(zhì)的隊伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質(zhì)下降的，應(yīng)及時重新申報資質(zhì)。
電纜規(guī)格型號的選擇應(yīng)滿足負(fù)荷電流、電壓損失、機(jī)械強(qiáng)度、溫升及環(huán)境的要求。電纜應(yīng)包含全部工作芯線，需要三相五線制配電的電纜線路宜采用五芯電纜，五芯電纜宜包含淡藍(lán)、綠／黃、黃、綠、紅五種顏色絕緣芯線，淡藍(lán)色芯線應(yīng)用作工作零線（N線），綠／黃雙色芯線應(yīng)用作保護(hù)零線（PE線），黃、綠、紅顏色的芯線應(yīng)分別用作L1、L2、L3三相火線。
鉆進(jìn)至油氣層前50～100m，調(diào)整好鉆井液性能，并按設(shè)計要求加入油氣層保護(hù)劑。對于使用儲層專打鉆井液施工的井，可以不做油氣層保護(hù)的單獨(dú)處理。
CT.4.2 HSE培訓(xùn)管理辦法指出培訓(xùn)過程中，組織單位或部門應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)、專人組織，嚴(yán)格對參培人員進(jìn)行日?？记冢瑢o故曠課的人員應(yīng)視為違章進(jìn)行處理，對于培訓(xùn)組織開展不力的單位應(yīng)視為單位違章進(jìn)行處理。
欠平衡鉆井是指有目的地將鉆井流體靜液（氣）柱壓力設(shè)計成低于所鉆地層孔隙壓力，使地層流體有控制地進(jìn)入井筒并循環(huán)到地面，并在地面進(jìn)行有效地控制與處理的鉆井方式。
CT.4.3兼職培訓(xùn)教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓(xùn)教師積極開展基層自我培訓(xùn)工作，各單位可以按不高于同級標(biāo)準(zhǔn)30%的比例，適當(dāng)提高一線隊兼職培訓(xùn)教師授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
采用組織選拔方式時，確定為考察對象后，要對其進(jìn)行安全知識考試，凡達(dá)不到80分的，取消其考察對象資格。
套管上鉆臺，要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護(hù)絲，嚴(yán)防套管入井前損壞公扣絲扣； 對扣時套管要扶正，下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉(zhuǎn)動要慢，如發(fā)現(xiàn)錯扣應(yīng)卸開檢查處理。
鑒于基層自我培訓(xùn)工作特性，所屬單位可結(jié)合實(shí)際，另行制定基層自我培訓(xùn)授課費(fèi)發(fā)放辦法。