A. 課程實施（包括教學(xué)資源準(zhǔn)備、教學(xué)活動設(shè)計）
B. 課程模式
C. 課程目標(biāo)
D. 課程評價
E. 課程內(nèi)容
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A. 在線學(xué)習(xí)
B. 混合學(xué)習(xí)
C. 顛倒教師
D. 教學(xué)資源建設(shè)
E. 社會化學(xué)習(xí)
A. 學(xué)生們多了一個表達自己的空間
B. 教師們拓展了教學(xué)空間
C. 師生之間多了一個互動空間
D. 家長可以隨時了解自家學(xué)生的動態(tài)
A. 應(yīng)用程序
B. 剪貼畫
C. 圖片
D. 聲音
E. 影片
A. 教育資源公共服務(wù)平臺
B. 學(xué)科資源公共服務(wù)平臺
C. 教育管理系統(tǒng)平臺
D. 教育管理信息系統(tǒng)平臺
A. 數(shù)字證書認證
B. 防火墻
C. 殺毒軟件
D. 數(shù)據(jù)庫加密
最新試題
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
在整個學(xué)習(xí)單元中，教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能）選出所有適用的：（）。
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）
下面哪些屬于評價目標(biāo)？（）
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪兀扛鶕?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）
21世紀(jì)評價實踐顯示：（）
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵自我學(xué)習(xí)的問題：（）