A.類(lèi)比系統(tǒng)
B.命題系統(tǒng)
C.圖式系統(tǒng)
D.聯(lián)想系統(tǒng)
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B.命題系統(tǒng)
C.圖式系統(tǒng)
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A.EEG（腦電圖）
B.CT（計(jì)算機(jī)斷層掃描技術(shù)）
C.PET（正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù)）
D.fMRI（功能磁共振技術(shù)）
A.腦電圖
B.磁共振
C.單細(xì)胞記錄
D.事件相關(guān)電位
最新試題
喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子（）
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類(lèi)似問(wèn)題的能力稱(chēng)為（）
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問(wèn)題是一個(gè)過(guò)程，包括（）
以下哪一項(xiàng)是雜技演員問(wèn)題的算子（）
河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用（）方法分析的（）問(wèn)題的例子。
將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱(chēng)為（）
行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類(lèi)似于視覺(jué)表象涉及（）表征。
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話(huà)時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話(huà)中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為（）