A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
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A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.社會(huì)
B.健康
C.科學(xué)
D.語言
A.藝術(shù)
B.科學(xué)
C.社會(huì)
D.健康
A.舞蹈能力
B.歌唱能力
C.創(chuàng)造能力
D.欣賞能力
A.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園的任務(wù)
B.幼兒教育總目標(biāo)
C.教育方針
D.社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)
最新試題
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用的教育方法是（）。
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）