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A.受支配性員工
B.聽從領導的員工
C.業(yè)務能力強的員工
D.自運行體的員工
A.縱容
B.管束
C.多能
D.參與
A.向別人學習
B.向書本學習
C.向領導學習
D.向最優(yōu)秀的人學習
A.比較快樂的人
B.比較自負的人
C.比較有能力的人
D.比較追求的人
最新試題
帶小孩出去讓他看看樹葉上的脈絡，讓他對著陽光看，看他發(fā)現什么，甚至我們抱著他走路的時候，就可以開始講，我們現在經過什么店，有一個什么人這是在鍛煉孩子的：（）。
進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標，還應制定出具體的階段性步驟，要有明確的時間限制和標準，這體現了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）原則。
孩子平時表現得“很冷靜、很會思考、有條理、有創(chuàng)造力，喜歡做計劃，但缺點就是他會自尋煩惱”這種孩子的性格類型屬于：（）。
一個人喜歡象征華麗和權力的漂亮勛章，反對壓制個人思想的政治活動，這體現了（）價值觀。
要學會調整跟孩子的關系首先得從：（）。
在選擇職業(yè)時，有人跟隨現在的市場趨勢，譬如進入目前非常熱門的游戲軟件開發(fā)行業(yè)，沒有考慮到今后的就業(yè)形勢是否會有所變化，這體現了便捷職業(yè)生涯規(guī)劃的（）
適應力很強，容易相處，有寬容心，并且性格很低調，朋友也很多，什么都好，但缺點是他不想學一些新鮮的東西這種孩子的性格類型屬于：（）。
很愛講話，很熱情，有創(chuàng)意，喜歡制造歡樂，愛交朋友，這樣的孩子是：（）。
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證，這體現了組織職業(yè)生涯管理的（）原則。
善于思考、深入鉆研、提綱挈領是（）人格特點。