A.正在被鞏固的新記憶和已經(jīng)被鞏固了的發(fā)生在很久以前的記憶都有很強(qiáng)烈的激活
B.已經(jīng)鞏固的很久的記憶很強(qiáng)烈活躍，但第一次形成和鞏固的記憶不那么活躍
C.當(dāng)記憶剛形成時(shí)，激活最強(qiáng)烈，但是當(dāng)記憶被鞏固，直到最后提取久遠(yuǎn)記憶的時(shí)候，激活就變?nèi)趿?br/>D.不參與記憶鞏固
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A.久遠(yuǎn)
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.系統(tǒng)
D.突觸
A.失憶癥
B.編碼特異性
C.線索性回憶
D.鞏固
A.久遠(yuǎn)
B.最近
C.順行性
D.情緒化
A.記憶者生成自己的檢索線索
B.編碼類型與檢索類型匹配
C.在獲得新材料時(shí)有深加工
D.圖像用于創(chuàng)建要轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)時(shí)記憶的項(xiàng)目之間的連接
A.適當(dāng)傳輸加工
B.基于情景的加工
C.精細(xì)復(fù)述
D.個(gè)人語(yǔ)義記憶
最新試題
表象神經(jīng)元對(duì)（）有反應(yīng)。
在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi)，語(yǔ)境指的是（）
發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。
子目標(biāo)的典型目的是（）
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題，因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義（）
將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型（）
下列哪一種說(shuō)法不適用于專家和新手如何解決問(wèn)題之間差異的研究結(jié)果（）
以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子（）
解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類似于視覺(jué)表象涉及（）表征。