單項選擇題如果()最容易發(fā)生適當(dāng)傳輸加工。
A.記憶者生成自己的檢索線索
B.編碼類型與檢索類型匹配
C.在獲得新材料時有深加工
D.圖像用于創(chuàng)建要轉(zhuǎn)移到長時記憶的項目之間的連接
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1.單項選擇題如果編碼時的任務(wù)類型與檢索時的任務(wù)類型相匹配,記憶能力就會得到提高,這叫做()
A.適當(dāng)傳輸加工
B.基于情景的加工
C.精細(xì)復(fù)述
D.個人語義記憶
2.單項選擇題我們學(xué)習(xí)信息及其背景的原則被稱為()
A.記憶鞏固
B.重復(fù)啟動
C.特異性編碼
D.自我參照效應(yīng)
3.單項選擇題人們從房屋的一端走到另一端去找東西,然后忘記了到達目的地后要去找些什么,這時他們常常會報告令人煩惱的記憶失敗,當(dāng)他們回到第一個房間時,首先會想起他們想要的東西,這種共同的經(jīng)驗最好地說明了()
A.自我參照效應(yīng)
B.保持性復(fù)述
C.加工水平理論
D.特異性編碼
4.單項選擇題以下哪項陳述與加工水平理論聯(lián)系最緊密()
A.信息通過一系列層次進入記憶,從感覺記憶開始,然后是短時記憶,然后是長時記憶
B.重復(fù)發(fā)生的事件會影響我們的行為,即使我們已經(jīng)忘記了最初的事件
C.深加工比淺加工花費時間更長,并且加工結(jié)果更好
D.那些在學(xué)習(xí)時感到悲傷的人比在測試中感到悲傷的人表現(xiàn)得更好
5.單項選擇題根據(jù)加工水平理論,記憶的持久性取決于信息是如何()
A.編碼的
B.存儲的
C.提取的
D.以上都是
最新試題
以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
題型:單項選擇題
下列哪一項是功能固著的最好的例子()
題型:單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
題型:單項選擇題
在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
題型:單項選擇題
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
題型:單項選擇題
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
題型:單項選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念,即解決問題是一個過程,包括()
題型:單項選擇題
子目標(biāo)的典型目的是()
題型:單項選擇題
河內(nèi)塔問題是一個通過使用()方法分析的()問題的例子。
題型:單項選擇題
晚封閉原則可以描述(),因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
題型:單項選擇題