單項選擇題個人從人生某一發(fā)展階段轉(zhuǎn)到下一個發(fā)展階段時出現(xiàn)的心理危機是()。
A.成長性危機
B.存在性危機
C.境遇性危機
D.喪失性危機
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1.單項選擇題學(xué)生進入青春期出現(xiàn)的心理危機是()。
A.成長性危機
B.存在性危機
C.境遇性危機
D.喪失性危機
2.多項選擇題影響個體度過心理危機的因素有()。
A.個體抗壓能力
B.社會支持系統(tǒng)
C.應(yīng)對機制
D.個性特征
3.多項選擇題影響個體調(diào)節(jié)應(yīng)激源與應(yīng)激反應(yīng)的中介因素包括()。
A.認知評價
B.應(yīng)對方式
C.社會支持
D.個性特征
4.單項選擇題個體在經(jīng)歷心理危機后的結(jié)果各有不同,有的人能夠順利度過危機,有的人留下心理創(chuàng)傷、有的人出現(xiàn)自傷行為,有的人產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙,這反映了心理危機的()。
A.規(guī)律性
B.獨特性
C.復(fù)雜性
D.模糊性
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最新試題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。
題型:判斷題
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題型:判斷題
()是一個人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
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大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務(wù)中主要有()。
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認為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠,這在心理學(xué)上被稱作()。
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良好的習(xí)慣,從對小事的注意開始,經(jīng)常進行精細性的工作可以提高注意力,還可用內(nèi)部語言進行經(jīng)常的()。
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()指當(dāng)人們不具有自己認為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
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性格具有穩(wěn)定性的特征,即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
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考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式,也稱()。
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