A.評(píng)估依據(jù)
B.評(píng)估過程
C.評(píng)估結(jié)果
D.評(píng)估對(duì)象
E.評(píng)估主體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接收
B.處理
C.復(fù)核
D.聯(lián)動(dòng)
E.上傳
A.對(duì)用戶權(quán)限集中授權(quán)配置
B.對(duì)用戶優(yōu)先級(jí)的集中授權(quán)配置
C.多用戶優(yōu)先級(jí)和沖突檢測(cè)機(jī)制
D.用戶在任意節(jié)點(diǎn)建立臨時(shí)指揮中心
E.雙碼流技術(shù)
A.識(shí)別部分
B.閘機(jī)設(shè)備
C.應(yīng)用管理控制部分
D.信號(hào)傳輸設(shè)備
E.顯示設(shè)備
A.端正態(tài)度
B.防范發(fā)生
C.時(shí)刻準(zhǔn)備
D.積極參與
E.危中找機(jī)
A.價(jià)值觀
B.道德準(zhǔn)則
C.市場(chǎng)定位
D.危機(jī)意識(shí)
E.凝聚力
最新試題
安全防范系統(tǒng)的運(yùn)行過程中無需進(jìn)行系統(tǒng)效能評(píng)估。
保安員防火巡查的重點(diǎn)是（），并注意其他異常情況，及時(shí)堵塞漏洞，消除事故隱患。
在校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)體系中，“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級(jí)指標(biāo)（）項(xiàng)下。
危機(jī)調(diào)查的方法與一般性調(diào)研方法大致相同，以下不屬于實(shí)地調(diào)研類型的是（）。
負(fù)責(zé)企業(yè)危機(jī)傳播信息的發(fā)布者，一般由董事會(huì)確定。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理，因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。
危機(jī)診斷的過程不包括以下（）階段。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理是研究安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生規(guī)律和安全風(fēng)險(xiǎn)（）的一門新興管理科學(xué)。
就目前的保安實(shí)踐，常規(guī)項(xiàng)目的保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估有（）。
通過對(duì)危機(jī)事件的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)盡管單個(gè)危機(jī)存在（）特點(diǎn)，但是不同類型的危機(jī)具存在一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。