有這樣一道選擇題，女兒回家看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備去拿放在高處的東西：
女兒：媽媽，我來(lái)拿吧。
媽媽：（A）不用了，謝謝!
（B）好，謝謝!
（C）好吧，你來(lái)拿。
對(duì)話非常簡(jiǎn)單，語(yǔ)言本身并沒(méi)有障礙，可在選擇答案時(shí)，中國(guó)人大多數(shù)選擇（C），而外國(guó)人大多數(shù)選擇（B）。請(qǐng)問(wèn)：
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人生的道路上會(huì)有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇，我們時(shí)刻都在做著選擇題。面對(duì)人生的一次次選擇，正確的態(tài)度是（）。
①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇
②明白任何選擇都會(huì)帶來(lái)一定的責(zé)任和后果
③學(xué)會(huì)自主選擇，只對(duì)自己負(fù)責(zé)
④認(rèn)識(shí)到選擇也是一種藝術(shù)，需要科學(xué)的方法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.對(duì)自己的違法行為負(fù)責(zé)
B.獨(dú)立思考，明辨是非
C.再看看前后兩個(gè)同學(xué)的答案才做出選擇
D.不從眾
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是，下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有（）。
①某道選擇題，大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案，我也放棄自己的答案隨從大家的意見(jiàn)
②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律，我也不好意思違反紀(jì)律
③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款，自己本不愿意，但看見(jiàn)大家都捐，自己也跟著捐
④在車站乘車時(shí)，看到大家都不排隊(duì)，自己也跟著大家擠
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.學(xué)會(huì)因材施教
B.公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)
C.當(dāng)面和老師爭(zhēng)執(zhí)、頂撞
D.換個(gè)角度看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到這體現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)
A.有明辨時(shí)非的能力，選擇一條正確的人生道路
B.有審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇的能力
C.在各種場(chǎng)合敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力
D.有一定的審美能力
最新試題
七年級(jí)一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中，“一不小心”看見(jiàn)左右兩個(gè)同學(xué)某選擇題選的是B，而自己選的是D，于是自己也選B，而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該（）。
物理課上，老師評(píng)講試卷，小林和同桌都錯(cuò)了三道選擇題，但老師只對(duì)小林進(jìn)行了批評(píng)，小林心中不滿：“老師不公平，同桌也錯(cuò)了三道題，為什么不批評(píng)她”。作為學(xué)生，面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎樣做（）。
長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗，并且編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄，隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。對(duì)這一做法認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是（）。
在夏伯渝的身上，有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是，下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有（）。①某道選擇題，大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案，我也放棄自己的答案隨從大家的意見(jiàn)②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律，我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款，自己本不愿意，但看見(jiàn)大家都捐，自己也跟著捐④在車站乘車時(shí)，看到大家都不排隊(duì)，自己也跟著大家擠
民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。以下體現(xiàn)公民監(jiān)督權(quán)的是（）。
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