A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.蔡元培
D.烏申斯基
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A.搞好課外體育活動
B.做好訓(xùn)練工作
C.上好體育課
D.培養(yǎng)好體育骨干
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
最新試題
在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運(yùn)動技能和團(tuán)隊協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進(jìn)行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）
體育實踐課的準(zhǔn)備部分時間一般為20分鐘左右。
體育實踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能與健康水平。
在體育教學(xué)設(shè)計中，為了有效評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）
在民族傳統(tǒng)體育活動的開發(fā)與利用過程中，以下哪種做法最能體現(xiàn)其文化傳承與教育價值？（）
在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。
在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用過程中，教師關(guān)注傳統(tǒng)體育器材和場地的利用，無需考慮新興科技手段或創(chuàng)新教學(xué)方法的引入。
在體育課堂上，老師為了更有效地提高學(xué)生的運(yùn)動能力，采用了兩種分組方式：一種是將體能和技能相近的學(xué)生分在同一組，注重組內(nèi)成員間的相互競爭和激勵；另一種是將體能和技能不同的學(xué)生分在同一組，強(qiáng)調(diào)組內(nèi)成員間的互助合作和互補(bǔ)提升。請問這兩種分組方式分別屬于（）
在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評價的目的，以下哪個描述最為準(zhǔn)確？（）
在體育教學(xué)過程中，下列哪項是按照從大到小的順序排列的？（）