A.疏導情緒
B.給予關懷
C.發(fā)現(xiàn)成效
D.尋求滿足
E.授權(quán)協(xié)調(diào)
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A.緩沖器角色
B.倡導者角色
C.檢驗員角色
D.機構(gòu)變遷推動人角色
E.教育者角色
A.戰(zhàn)略性策劃
B.方案發(fā)展策劃
C.問題解決策略
D.創(chuàng)新策劃
E.地區(qū)發(fā)展策略
A.價值導向性
B.目標、策略的不確定性
C.介入過程的持續(xù)動態(tài)性
D.領導與管理者索質(zhì)的綜合性
E.工具導向性
A.交換關系
B.權(quán)力依賴關系
C.授權(quán)式關系
D.等級關系
E.同比關系
A.邀請發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進一步說明
D.聚焦
E.鼓勵
最新試題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎,逐步形成的理論范式有()。
心理學是()的重要基礎,發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術(shù)領域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務,()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
社會工作的目標包括()。