判斷題文本是與接受者發(fā)生了關(guān)系的對(duì)象,是接受者參與創(chuàng)造的審美存在。
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藝術(shù)消費(fèi)則具有物質(zhì)消費(fèi)與()的兩重性。
題型:填空題
中國(guó)書法強(qiáng)調(diào)“計(jì)白當(dāng)黑”,甚至把書法中字的結(jié)構(gòu)就稱為()
題型:填空題
理解總是從人的既有之此——人生存的時(shí)間性和歷史處境一出發(fā),于是理解就不可避免地存在著一個(gè)先決條件,那就是()
題型:填空題
()是一種關(guān)于“經(jīng)驗(yàn)”的哲學(xué),重在考察人依主客體關(guān)系產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
題型:填空題
()一種非關(guān)利害、不涉概念,僅憑對(duì)象的表象形式就能獲得偷快,并從知性上判斷其美丑的能力。
題型:填空題
藝術(shù)接受主體相應(yīng)地具備()和再創(chuàng)造的能力。
題型:填空題
為了糾正同時(shí)代經(jīng)驗(yàn)派們片面強(qiáng)調(diào)感性欲望的傾向,夏夫茲博里提出子()說(shuō)。
題型:填空題
()是人的心靈運(yùn)用感性材料建構(gòu)審美意象的過(guò)程,來(lái)源于想象力的發(fā)揮。
題型:填空題
物質(zhì)材料激發(fā)了藝術(shù)家的聯(lián)想和想象,使藝術(shù)家產(chǎn)生了某種情感上的共鳴,于是藝術(shù)家將這些物質(zhì)材料或應(yīng)用于藝術(shù)作品之中,或表現(xiàn)為藝術(shù)作品中的形象,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)材料的第()層藝術(shù)媒介作用。
題型:填空題
雖然各個(gè)類型的藝術(shù)作品形式多樣、不勝枚舉,但()或形式與內(nèi)容相統(tǒng)一兩方面的觀念卻可看作藝術(shù)形式的概括性特征。
題型:填空題