A.想象
B.類比
C.靈感
D.聯(lián)想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嘗試法
B.試錯(cuò)法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.現(xiàn)代創(chuàng)新方法
A.轉(zhuǎn)換思維視角是突破思維定勢的重要方法之一
B.轉(zhuǎn)換思考視角包括逆向思維、側(cè)向思維、多項(xiàng)思維等
C.頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思維視角
D.轉(zhuǎn)換思維視角對(duì)大多數(shù)人來說是容易做到的事情
A.橫向移入
B.橫向移出
C.橫向轉(zhuǎn)換
D.縱向深入
A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)特性
D.普及性
A.否定式思維
B.批判性思維
C.邏輯思維
D.形象思維
最新試題
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國的阿波羅登月計(jì)劃中，運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng)，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
希望點(diǎn)列舉法就是根據(jù)人們對(duì)事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想，進(jìn)而產(chǎn)生實(shí)用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。