單項(xiàng)選擇題近代英國確立了議會制君主立憲政體,美國確立了總統(tǒng)制民主共和政體,德意志帝國也確立了有別于英國的“君主為實(shí),立憲為虛”的君主立憲政體。三者的共性是()。

A.議會都是國家權(quán)力核心
B.總統(tǒng)都掌握國家行政權(quán)
C.政府首腦均對議會負(fù)責(zé)
D.議會均掌握國家立法權(quán)


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2.問答題

中國政治近代化過程中的成功與失敗與政黨政治的狀況密切相關(guān)。閱讀材料,回答問題。
材料一國民黨雖然建立了高度集權(quán)的一黨專政體制,但它本質(zhì)上是一個脆弱的政治體系。從以黨治國體制看,中央和地方走向了兩個極端。在中央,國民黨中央對國民政府的控制過嚴(yán),國民政府難以發(fā)揮自主性。在地方,國民黨缺乏社會基礎(chǔ),地方黨部只能在部分地區(qū)建立,組織渙散,組織活動不健全,缺乏工作效能,缺乏實(shí)際權(quán)威,無法對政府進(jìn)行有效指導(dǎo)。由于其閉塞性和壟斷性,國民黨無法提供吸納各種政治力量進(jìn)入政治體系的制度化渠道,從而促進(jìn)現(xiàn)有政治體制的穩(wěn)定,相反卻因其對權(quán)力的壟斷造成各種政治力量的反對,加劇了社會的矛盾與動蕩。
材料二中國共產(chǎn)黨作為中國社會主義政治制度的締造者,具有鮮明的現(xiàn)代品格和高度的整合能力,善于將馬克思主義與中國的實(shí)際相結(jié)合。在革命根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨逐步形成了卓有成效的黨的領(lǐng)導(dǎo)方式。整體來看,中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)代性與先進(jìn)性保證了黨能夠?qū)ⅠR克思主義的政權(quán)建設(shè)理論與中國實(shí)際相結(jié)合,探索適合中國國情的政治制度;中國共產(chǎn)黨對根據(jù)地政權(quán)的有力領(lǐng)導(dǎo),又保證了黨的政權(quán)建設(shè)理論、方案與措施能夠充分得以實(shí)施,并在實(shí)踐中不斷完善。
——以上材料均摘編自王兆剛《近代中國與思考》

根據(jù)材料二,指出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命取得勝利的關(guān)鍵,并結(jié)合史實(shí)予以闡釋。
3.問答題

中國政治近代化過程中的成功與失敗與政黨政治的狀況密切相關(guān)。閱讀材料,回答問題。
材料一國民黨雖然建立了高度集權(quán)的一黨專政體制,但它本質(zhì)上是一個脆弱的政治體系。從以黨治國體制看,中央和地方走向了兩個極端。在中央,國民黨中央對國民政府的控制過嚴(yán),國民政府難以發(fā)揮自主性。在地方,國民黨缺乏社會基礎(chǔ),地方黨部只能在部分地區(qū)建立,組織渙散,組織活動不健全,缺乏工作效能,缺乏實(shí)際權(quán)威,無法對政府進(jìn)行有效指導(dǎo)。由于其閉塞性和壟斷性,國民黨無法提供吸納各種政治力量進(jìn)入政治體系的制度化渠道,從而促進(jìn)現(xiàn)有政治體制的穩(wěn)定,相反卻因其對權(quán)力的壟斷造成各種政治力量的反對,加劇了社會的矛盾與動蕩。
材料二中國共產(chǎn)黨作為中國社會主義政治制度的締造者,具有鮮明的現(xiàn)代品格和高度的整合能力,善于將馬克思主義與中國的實(shí)際相結(jié)合。在革命根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨逐步形成了卓有成效的黨的領(lǐng)導(dǎo)方式。整體來看,中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)代性與先進(jìn)性保證了黨能夠?qū)ⅠR克思主義的政權(quán)建設(shè)理論與中國實(shí)際相結(jié)合,探索適合中國國情的政治制度;中國共產(chǎn)黨對根據(jù)地政權(quán)的有力領(lǐng)導(dǎo),又保證了黨的政權(quán)建設(shè)理論、方案與措施能夠充分得以實(shí)施,并在實(shí)踐中不斷完善。
——以上材料均摘編自王兆剛《近代中國與思考》

根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出國民黨統(tǒng)治存在的問題。

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漢景帝的“削藩”和漢武帝的“推恩令”的相同點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

16世紀(jì)初,威尼斯胡椒在安特衛(wèi)普市場上的價格為每磅20個格羅特,葡萄牙胡椒則為16至18個格羅特。威尼斯商人因此被迫虧本出售胡椒。其主要原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1909年起,美國將部分《辛丑條約》的本利退回,充作留美學(xué)習(xí)基金和中國教育文化基金。1925年,法、英、比、意、荷等國都先后聲明退回賠款余額,用于辦理對華教育文化事業(yè)。這一變化表明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)順利地按照馬克思主義的教導(dǎo)得到改造,國家的政治制度建設(shè)也具有了中國特色。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

1919年6月3日以后,五四運(yùn)動發(fā)展到一個新的階段,對于“新”的理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)藥在此次新型冠狀病毒肺炎中發(fā)揮了積極作用,以下奠定了中醫(yī)臨床治療學(xué)基礎(chǔ)的著作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

張之洞的學(xué)生張繼煦在談到辛亥首義為什么成功于武昌時說:“仰知武漢所以成為重鎮(zhèn),實(shí)公(指張之洞)二十年締造之力也……精神上、物質(zhì)上,皆較彼時他省為優(yōu)。以是之故,能成大功。雖為公所不及料,而事機(jī)湊泊(湊合、湊巧),種豆得瓜?!边@里“種豆得瓜”是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

國際法規(guī)定,戰(zhàn)爭的結(jié)束是指交戰(zhàn)國之間戰(zhàn)爭狀態(tài)的終止和和平關(guān)系的恢復(fù)。戰(zhàn)爭結(jié)束的通常方式是交戰(zhàn)各方簽訂和約。按照此標(biāo)準(zhǔn),美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)爭是殘酷的,二戰(zhàn)給我們的啟示是()。①意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等基礎(chǔ)上能聯(lián)合起來,共同迎接挑戰(zhàn)②加強(qiáng)國際合作,求得共同發(fā)展③反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平④原子彈的使用是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進(jìn)的真正動力

題型:單項(xiàng)選擇題

以下()有助于歷史教師進(jìn)行針對性教學(xué)設(shè)計、追求更有價值、更有意義的教學(xué)。①歷史教學(xué)反思②歷史課堂教學(xué)的學(xué)情分析③歷史教學(xué)方法④歷史教材分析

題型:單項(xiàng)選擇題