填空題為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
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在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
題型:單項選擇題
成本收益理論對績效管理的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在員工和出資者兩個方面。
題型:判斷題
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達到的目標(biāo)。
題型:判斷題
績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
題型:判斷題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
題型:填空題
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
題型:判斷題
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實例或影像資料,而后進行()的一種培訓(xùn)方法。
題型:填空題
績效評估的管理功能一般包括()
題型:多項選擇題
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括()
題型:多項選擇題
績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎金掛鉤,實現(xiàn)公司對員工的承諾。
題型:判斷題