A.起部——呈示
B.承部——鞏固
C.轉(zhuǎn)部——轉(zhuǎn)移
D.合部——結(jié)束
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A.兩句結(jié)構(gòu)樂段
B.三句結(jié)構(gòu)樂段
C.四句結(jié)構(gòu)樂段
D.五句結(jié)構(gòu)樂段
A.樂段
B.主題
C.曲調(diào)
D.樂匯
A.一段體
B.變奏曲式
C.二段體
D.三段體
A.T-S-D-T
B.T-D-S-T
C.S-T-S-D
D.T-S-T-D
A.A+A1+A2+A3+A4
B.A+B+A
C.A+B+A+C+A+D+A
D.A+B+C
最新試題
二十世紀(jì)中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是（），他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）
教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂評(píng)價(jià)的（）功能。
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂活動(dòng)的教學(xué)方法是（）
下列樂器中，發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是（）
音高是音的重要屬性，音的高低是由音的（）決定的。
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑（）
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是（）