多項選擇題演示法的優(yōu)點在于（）。

A.教師可充分展示自己的技能
B.可充分調(diào)動演示者的積極性
C.可激發(fā)學生的學習興趣和積極思維
D.讓學員觀看到真實的情景


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1.多項選擇題人本主義理論的代表人物包括（）。

A.Rogers（羅杰斯）
B.Skinner（斯金納）
C.Bruner（布魯納）
D.Knowles（努斯）
E.Maslow（馬斯洛）

2.單項選擇題對評估和評價的描述正確的是（）。

A.評價是評估的基礎
B.評估是評價的基礎
C.評估的實質(zhì)是價值判斷
D.評估只可以用于非量化的事物

3.單項選擇題下列關于編制選擇題時的注意事項中，不妥的項目是（）。

A.問題的陳述應清楚，不要包含一些不必要的資料
B.選擇項至少應給出三條，以減少猜對的可能
C.選擇項若是數(shù)字，則不必按順序排
D.單項選擇題的答案應保證是惟一正確的

4.單項選擇題下列有關教師授課質(zhì)量的評價正確的是（）。

A.授課評價只能通過觀察法來完成
B.學生和教師都可以參與授課評價
C.用觀察法進行授課評價近似于定量評價
D.學生評價每次講課比評價一門課

5.單項選擇題下列關于行為目標模式與過程模式的敘述，正確的是（）。

A.行為目標模式是輸入模式
B.過程模式是輸出模式
C.行為目標模式強調(diào)教育的結(jié)果
D.過程模式認為有許多學習是不能觀察的
E.兩者對課程評價方式是不同的