單項選擇題提高課程實施質(zhì)量的重要專業(yè)保障是教師培訓(xùn)與()。
A.教學(xué)研究
B.教學(xué)討論
C.教學(xué)比賽
D.日常教學(xué)
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1.單項選擇題科學(xué)探究與實踐是指經(jīng)歷()中的實驗探究,基于學(xué)科和跨學(xué)科實踐活動形成的學(xué)習(xí)能力。
A.化學(xué)課程
B.化學(xué)的反應(yīng)
C.化學(xué)的原理
D.化學(xué)的實驗
2.單項選擇題在實驗探究情境和實踐活動中,學(xué)生能根據(jù)解決與相關(guān)的簡單問題的需要,運用混合物分離、常見物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗和性質(zhì)探究等實驗探究的一般思路與方法,設(shè)計簡單的()方案。
A.探究
B.操作
C.實驗
D.實驗探究
3.單項選擇題義務(wù)教育化學(xué)課程標準日常學(xué)習(xí)評價,要求全面、客觀地評價學(xué)生的化學(xué)觀念、()、科學(xué)探究與實踐、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任等核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標的達成情況。
A.科學(xué)思維
B.科學(xué)調(diào)研
C.科學(xué)體驗
D.科學(xué)學(xué)習(xí)
4.單項選擇題下列屬于義務(wù)教育化學(xué)課程實施日常學(xué)習(xí)評價建議的是()。
A.充分認識化學(xué)實驗的價值
B.深化綜合評價,探索增值評價
C.積極開展科學(xué)探究與實踐活動
D.體現(xiàn)化學(xué)與人文的融合
5.單項選擇題初中化學(xué)實驗設(shè)計方法有()和對比實驗。
A.控制變量
B.轉(zhuǎn)換法
C.等效替代
D.觀察法
最新試題
開展學(xué)科和跨學(xué)科專題研討,解決教師教學(xué)中問題的方式不包括()。
題型:單項選擇題
物質(zhì)組成的表示屬于()學(xué)習(xí)主題。
題型:單項選擇題
下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是()。
題型:單項選擇題
改進終結(jié)性評價,重視評價學(xué)生的化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究與實踐、()等核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
能通過小組合作,有意識地應(yīng)用化學(xué)、技術(shù)、工程及其他學(xué)科知識,完成實驗探究及跨學(xué)科實踐活動屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。
題型:單項選擇題
在實驗探究情境中,學(xué)生能根據(jù)()選擇必要的試劑、常見的實驗儀器和裝置,安全順利地實施實驗探究方案。
題型:單項選擇題
經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程,認識從()出發(fā)確定探究目標。
題型:單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是()。
題型:單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、()學(xué)習(xí)的方式。
題型:單項選擇題
水的組成及變化的探究屬于()學(xué)習(xí)主題。
題型:單項選擇題