A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C.實(shí)驗(yàn)思路
D.實(shí)驗(yàn)原理
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A.基礎(chǔ)性
B.復(fù)雜性
C.應(yīng)試性
D.變化性
A.解釋
B.分析和評(píng)價(jià)
C.思考和推理
D.歸納形成
A.實(shí)踐
B.探究
C.實(shí)驗(yàn)
D.科學(xué)探究
A.了解物質(zhì)性質(zhì)主要是化學(xué)性質(zhì)，不包括物理性質(zhì)
B.知道可以從物質(zhì)的存在、組成、變化和用途等視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
C.知道可以通過物質(zhì)類別認(rèn)識(shí)具體物質(zhì)的性質(zhì)
D.了解通過物質(zhì)的共性和差異性認(rèn)識(shí)一類物質(zhì)性質(zhì)的方法
A.紙筆測(cè)試
B.實(shí)驗(yàn)操作性考試
C.跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)
D.面試
最新試題
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有（）和實(shí)踐性。
以下不屬于社會(huì)性議題的是（）。
下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是（）。
能撰寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并與他人交流和評(píng)價(jià)探究過程及結(jié)果屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，學(xué)?？稍冢ǎ┠昙?jí)確定化學(xué)課程的具體開課年級(jí)。
科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)業(yè)要求在完成（）的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供更多的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。
能說明必做試驗(yàn)的基本思路與方法，分析實(shí)驗(yàn)實(shí)施的合理性屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值及合理調(diào)控屬于（）學(xué)習(xí)主題
建議教師在教學(xué)中高度重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮（）的教育功能。
化學(xué)變化的特征及化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于（）學(xué)習(xí)主題。