A.1～2歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲

A.替代物
B.被替代物
C.實(shí)物
D.想象物

A.5歲
B.3歲
C.4歲
D.2歲

A.健康活潑的思想內(nèi)容，有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話(huà)
B.健康活潑的思想內(nèi)容，有起伏的情節(jié)，具有表演性
C.健康活潑的思想內(nèi)容，有起伏的情節(jié)和較多的對(duì)話(huà)，具有表演性
D.健康活潑的思想內(nèi)容，有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話(huà)，具有表演性

A.教師安排幼兒學(xué)習(xí)并掌握游戲有關(guān)的兒歌
B.使幼兒有興趣地集合起來(lái)并排成游戲所需要的隊(duì)形
C.檢查活動(dòng)器械是否清潔牢固
D.察看幼兒的服裝是否合乎進(jìn)行體育游戲的要求

A.為加強(qiáng)角色間的聯(lián)系，教師可以直接要求幼兒去聯(lián)系
B.教師參與幼兒游戲會(huì)讓幼兒感到有被干涉的感覺(jué)
C.教師介入指導(dǎo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖
D.教師可引導(dǎo)幼兒共同制定和完善游戲常規(guī)