單項選擇題成熟最晚的記憶系統(tǒng)，也是受老化影響最大的記憶系統(tǒng)是（）。
A.陳述記憶
B.內(nèi)隱記憶
C.情景記憶
D.程序記憶
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1.單項選擇題對知識的、概念的、定義進行記憶的記憶系統(tǒng)是（）。
A.內(nèi)隱記憶
B.外顯記憶
C.情景記憶
D.語義記憶
2.多項選擇題能改善個體“習得性無助”狀態(tài)的措施包括（）。
A.引導個體獲得成功體驗
B.引導個體樹立正確的目標導向
C.引導個體不要過多嘗試失敗
D.引導個體建立合理歸因
3.多項選擇題成就動機包含的兩個基本的心理結構成分是（）。
A.避免失敗的動機
B.追求成功的動機
C.避免失去的動機
D.追求價值的動機
4.多項選擇題動機的兩個來源是（）。
A.需要
B.誘因
C.欲望
D.強化
5.單項選擇題需求層次理論指出人們，隨生物進化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要被稱為（）。
A.成長性需要
B.發(fā)展性需要
C.后續(xù)性需要
D.誘發(fā)性需要
最新試題
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
題型：填空題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型：填空題
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結果歸結為個人的能力、（）、運氣、工作任務難度四個因素。
題型：填空題
教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。
題型：填空題
遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
心理學家耶克斯和多德森的研究表明，學習動機強度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學習任務比較簡單時，學習動機強度較高可達到最佳水平，學習任務困難時，學習動機強度較低可達到最佳水平。這一規(guī)律在心理學中稱為耶克斯-多德森定律。
題型：填空題
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型：填空題