單項選擇題（）思維是以書本作為思考問題的唯一依據(jù)的一種思維方式
A.唯上
B.唯書
C.從眾
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2.判斷題包容性思維要求人放棄自己原有的立場。
5.單項選擇題要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。
A.有強烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習慣
B.掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓練
C.發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中
D.以上都包括
最新試題
創(chuàng)造工程學學派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型：判斷題
頭腦風暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型：判斷題
在進行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
題型：判斷題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
題型：判斷題
錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
題型：判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。
題型：判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型：判斷題