A.提供恰當(dāng)?shù)妮o助材料
B.引導(dǎo)幼兒對(duì)物品的結(jié)構(gòu)和形式進(jìn)行比較與概括
C.支持幼兒進(jìn)行自主搭建
D.適當(dāng)增加建構(gòu)游戲材料的數(shù)量
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A.堆疊
B.圍攏
C.架空
D.搬運(yùn)
A.沙子
B.木棍
C.塑料螺絲
D.積木
A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和合作精神
C.提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力
D.提高幼兒的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力
A.一對(duì)一
B.一對(duì)多
C.多對(duì)一
D.多對(duì)多
A.U型
B.倒U型
C.M型
D.倒M型
最新試題
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括()。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)()的發(fā)展曲線,通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性,手段和目的趨于一致,應(yīng)該在()。
利用圓柱形的積木代替搟面杖,其中圓柱形的積木是()。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋,對(duì)同伴的行為具有()功能。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過(guò)程中,幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
以下對(duì)大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是()。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是()。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的技能,又包含象征性的表現(xiàn)”的是()。
建構(gòu)游戲的主要材料是()。