A.總結(jié)他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
B.熟悉公司有關(guān)中層管理人員的獎(jiǎng)懲制度
C.促進(jìn)他們重新認(rèn)識(shí)管理職能的重點(diǎn)所在
D.幫助他們完成管理角色的轉(zhuǎn)變
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A.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論，⼜具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力
B.是否掌握管理理論對(duì)管理者工作的有效性來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重
C.如果理解管理理論，就能成為一名有效的管理者
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與管理工具的運(yùn)用能力，而不必注意管理理論
A.資助教育事業(yè)
B.對(duì)銷(xiāo)售人員采用極具刺激性的激勵(lì)政策，即大幅度提高銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售回扣提成比例，以便迅速提高企業(yè)的銷(xiāo)售量
C.調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，使之適應(yīng)管理信息系統(tǒng)的建立
D.增加職工工資和福利待遇
A.法律方法
B.經(jīng)濟(jì)方法
C.技術(shù)方法
D.行政方法
E.教育方法
A.法律方法
B.經(jīng)濟(jì)方法
C.技術(shù)方法
D.行政方法
E.教育方法
A.客觀性
B.強(qiáng)制性
C.規(guī)律性
D.精確性
E.動(dòng)態(tài)性
最新試題
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)反對(duì)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，理由是（）。
斯金納的強(qiáng)化論只研究（）之間的關(guān)系，而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程。
在按職能劃分的計(jì)劃中，（）是組織的主要計(jì)劃。
在對(duì)組織進(jìn)行微觀環(huán)境分析時(shí)，需重點(diǎn)考慮的兩個(gè)因素是（）
管理起源于原始人類(lèi)群體謀生的領(lǐng)導(dǎo)、分工與協(xié)作活動(dòng)。（）
下列哪一種情況應(yīng)優(yōu)先采用內(nèi)部提升的方式？（）
非股權(quán)安排的主要特征是不以股權(quán)控制為目標(biāo)，所涉及的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小。下列幾種國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入方式中屬于非股權(quán)安排的有（）
有效的全球化經(jīng)營(yíng)者必須具備以下四種關(guān)鍵的知識(shí)與能力，它們是一個(gè)整體，其落腳點(diǎn)是（）
企業(yè)在選擇招聘方式時(shí)需要考慮的因素是（）
下列影響決策的因素中，不屬于決策主體因素的是（）