判斷題學(xué)情調(diào)查表用于項目學(xué)習(xí)開始之前,了解學(xué)生已掌握的知識,幫助教師制定針對學(xué)生需求的教學(xué)計劃,創(chuàng)設(shè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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1.多項選擇題蝴蝶和風(fēng)箏的寓言故事:TheButterflyAndTheKite故事文本閱讀的主要策略包括哪些?()

A.觀看文本云圖動畫,傾聽英語寓言故事
B.觀察蝴蝶不卑不亢,建構(gòu)風(fēng)箏高傲形象
C.促進(jìn)思考人生價值,分享寓言閱讀故事
D.帶著英語問題支架,自主閱讀故事

2.多項選擇題在IQBoard中,可以為以下哪些圖形設(shè)置顯示內(nèi)切圓或外接圓?()

A.直角三角形
B.等腰三角形
C.正方形
D.矩形

3.多項選擇題“幾何畫板”中“顯示/隱藏”人選項中有()

A.總是顯示
B.總是隱藏
C.切換“顯示/隱藏”
D.顯示“隱藏”

4.多項選擇題Premiere除了使用導(dǎo)入的素材,還可以建立一些新素材元素,其中包括:()

A.通用倒計時片頭
B.彩條
C.字幕
D.顏色蒙板

5.多項選擇題關(guān)于培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),以下判斷正確的是:()

A.每位老師都要根據(jù)診斷測評的結(jié)果,將所有欠缺的課程都要學(xué)完。
B.培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)”研制出來的。
C.培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)中,對于課程實踐任務(wù)、案例資源、考核評價建議等均有要求,便于教師們在學(xué)習(xí)課程時,考慮和開展自己的實踐。
D.27類課程主題名稱就是老師們真實學(xué)習(xí)時的課程名稱。

最新試題

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生正在為設(shè)計操場進(jìn)行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()

題型:多項選擇題

下面有五個同伴反饋時的評語,請選出有效的評語:()

題型:多項選擇題

運用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是:()。

題型:多項選擇題

自我評價和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動,下列正確的描述是:()

題型:多項選擇題

在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項選擇題

維嘉是一位六年級的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達(dá)成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是()。

題型:多項選擇題

21世紀(jì)評價實踐顯示:()

題型:單項選擇題

請思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評價的,并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說明評價實踐的轉(zhuǎn)變過程的是()。

題型:多項選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題?()

題型:單項選擇題

在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中,鮑伯希望通過觀察評價來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項活動?()

題型:多項選擇題