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一個典型的六頂思考帽法在實際應(yīng)用的正確順序是()。
①評估建議的優(yōu)缺點
②陳述問題事實,并提出解決問題的建議
③總結(jié)陳述,得出方案
④對各項選擇方案進行直覺判斷
A.④①②③
B.④③①②
C.②①④③
D.②④①③
A.直覺思維
B.想象思維
C.靈感思維
D.問題思維
A.多方面
B.多角度
C.多層次
D.多途徑
最新試題
使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會,這是一種專挑某事物毛病的定向分析會,過于追求“完美”,對穩(wěn)定人心沒有益處。
在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。
錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動,應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時,兩磁塊產(chǎn)生相對運動,使磁場發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。