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大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。

大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。

大學(xué)生社會實踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。

社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。

摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。

在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。

隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。

基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。

大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。