A.形成性評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)告一段落時(shí)用于把握最終效果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)
B.教學(xué)評(píng)價(jià)具有診斷功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能和教學(xué)功能
C.定量評(píng)價(jià)是對(duì)評(píng)價(jià)作“質(zhì)”的分析，對(duì)獲取資料進(jìn)行思維加工
D.從課堂紀(jì)律狀況分析控制水平屬于與學(xué)生因素有關(guān)的指標(biāo)

A.“不錯(cuò)，你的作品很有特色！”
B.“這幅作品的毛病太多了，趕緊改！”
C.“畫得很不錯(cuò)，如果再加上自己大膽的想象，將會(huì)更加出色！”
D.“你的這件作品太缺乏想象力了！”

A.給學(xué)生作業(yè)打分
B.對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
C.將學(xué)習(xí)態(tài)度納入評(píng)價(jià)項(xiàng)
D.用評(píng)語評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)

A.主觀性和客觀性
B.整體性和綜合性
C.相對(duì)性與絕對(duì)性
D.多樣性和豐富性

A.診斷鑒定功能
B.導(dǎo)向規(guī)范功能
C.激勵(lì)促進(jìn)功能
D.學(xué)習(xí)功能

A.多級(jí)性
B.廣泛性
C.準(zhǔn)確性
D.可控性