中學教育心理學(省考)教學設(shè)計綜合練習單項選擇題每日一練(2019.01.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1 用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是()

2 ()是評價教學結(jié)果的最客觀和可靠的標準。教學結(jié)果的測量必須針對于此。

3 布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和()。

4 有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等)．如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用()

5 反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足，這類目標類似于通常所說的（），強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。

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