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每日一練
章節(jié)練習
中學教育心理學(省考)中學生品德發(fā)展的基本特征單項選擇題每日一練(2019.01.25)
來源：考試資料網(wǎng)
1
根據(jù)柯爾柏格的道德發(fā)展分期理論，“懲罰與服從的定向”屬于（）。
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2
根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。
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3
柯爾伯格研究道德采用的是（）。
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4
道德兩難故事法是（）的實驗研究中運用的一種方法。
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5
態(tài)度改變和品德形成的階段可劃分為（）。
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