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每日一練
章節(jié)練習
中學教育知識與能力(統(tǒng)考)單項選擇題每日一練(2020.05.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1
在講授《濟南的冬天》一文時,教師讓學生們說說他們對老舍的了解,以下學生的回答不正確的一項是()。
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2
某教師在選修模塊中設置了“深度了解文本,與話劇中的人物對話”專題活動,準備組織學生排練話劇,以下文本適合用來參演的是()。
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3
閱讀《項脊軒志》教學實錄(節(jié)選),按照要求答題。師:同學們,今天我們來學習明代散文家歸有光的《項脊軒志》,這篇課文寫了什么呢?我給大家三個數(shù)字,“一、二、三”,請同學們根據(jù)課文內(nèi)容給這三個數(shù)字各加上幾個字,就是這篇文章的基本內(nèi)容。生:一間書房,兩種情感,三位親人。師:哪兩種情感?哪三位親人?生:兩種情感:一悲一喜;三位親人:先妣、先大母、妻子。師:“妣”是誰?“大母”又是誰?生:“妣”是指已故的母親。師:那已故的父親又叫什么?生:考。有個成語叫“如喪考妣”。“大母”就是指祖母。師:為什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字?生:對死者的尊稱。師:寫作本文時,歸有光的妻子去世了沒有?生:去世了。師:那能否在妻前加上“先”字,稱之為“先妻”?生:不行。“先”是對死去的長輩的尊稱,妻子是平輩,應稱為“亡妻”。對上述教學實錄分析不正確的是()。
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4
在學習《孔雀東南飛》時,教師的作業(yè)設計是讓學生改編劇本,對這一設計分析不正確的是()。
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