A.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
B.幫助幼兒樹立正確的人生觀和價(jià)值觀
C.萌發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感
D.發(fā)展幼兒智力
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A.完善欺凌防控制度的內(nèi)容
B.隱瞞，避免曝光學(xué)生的隱私
C.對(duì)欺凌實(shí)施者予以警告一次
D.及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育局等部門報(bào)告
A.培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的尊重
B.注重最充分的發(fā)展兒童智力
C.培養(yǎng)對(duì)本國(guó)以外的其他文明的尊重
D.培養(yǎng)兒童在自由社會(huì)里過(guò)有責(zé)任感的生活
A.全面性
B.自主性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
A.正確，小朋友的想法都很簡(jiǎn)單
B.正確，小朋友最重要的是保證安全
C.錯(cuò)誤，幼兒園教師要捕捉孩子轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象和變化過(guò)程
D.錯(cuò)誤，幼兒園教師應(yīng)成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者
A.正確，作為教師有獨(dú)立支配自己意志的權(quán)利
B.正確，乖巧可愛(ài)的小朋友值得老師關(guān)注
C.錯(cuò)誤，作為教師不能只偏愛(ài)部分學(xué)生
D.錯(cuò)誤，作為教師應(yīng)該以學(xué)生成績(jī)?yōu)橹行?，而非長(zhǎng)相
最新試題
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
章回體小說(shuō)是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要形式，主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目，故事連接，段落整齊。下列選項(xiàng)中，不屬于章回體小說(shuō)的是（）。
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長(zhǎng)在整理書畫時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美，仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長(zhǎng)的做法，下列說(shuō)法正確的是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來(lái)，一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的小愛(ài)在某次考試中發(fā)揮失常，成績(jī)不理想，對(duì)此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
中國(guó)神話中有一個(gè)人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個(gè)神話人物是（）。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中，不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是（）。
三歲的明明因不聽(tīng)話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親（）。