A.以問題為導向,評估解決問題的情況
B.結(jié)合幫扶對象本人就業(yè)優(yōu)勢和特點,鼓勵其選擇新職業(yè)就業(yè)
C.積極同幫扶對象所在社區(qū)進行協(xié)調(diào)
D.幫助幫扶對象申請補助補貼
E.描述方案制訂的背景
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你可能感興趣的試題
A.脫離現(xiàn)實
B.過度焦慮,心生恐懼
C.嚴重挫折失敗心理
D.盲目從眾
E.心里不平衡,產(chǎn)生妒忌
A.幫助個人進行自我認知和職業(yè)定位
B.確定個人職業(yè)發(fā)展的目標和方向
C.制定個人職業(yè)發(fā)展的行動計劃
D.評估個人職業(yè)發(fā)展的風險和機遇
E.通過咨詢和職業(yè)指導幫助自我認知
A.師傅帶徒
B.實習
C.行為示范法
D.講座法
E.自學法
A.掌握培養(yǎng)的內(nèi)容
B.幫助學員及時調(diào)整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學員的培養(yǎng)目標
A.群體的構(gòu)成必須明確界定
B.常模團體必須是所要測量群體的一個代表性取樣
C.常模要隨時間變化定期修訂
D.常模團體應具有典型性和標準性
E.常模團體應有一定適用范圍
最新試題
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
勞務(wù)信息共享性和及時性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動效益的基本前提。
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導低級別職業(yè)指導工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
線上指導服務(wù)的考核方式是()
開展線上指導服務(wù),需要了解的內(nèi)容包括()
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
可以利用()等多種形式科學做好在職員工指導的需求調(diào)查。
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
在進行專業(yè)指導時,把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。