A.效益優(yōu)先原則
B.用其所長原則
C.能位相宜原則
D.互補增值原則
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A.學(xué)習(xí)層次的評估是受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的了解及吸收程度
B.反應(yīng)層次的評估是受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績
C.行為層次的評估是受訓(xùn)者在工作中行為方式的變化和改進
D.結(jié)果層次的評估是受訓(xùn)者對培訓(xùn)項目的主觀感或滿意程度如何
A.基本薪酬
B.股票期權(quán)
C.獎金
D.虛擬股票
A.福利是薪酬的重要組成部分
B.福利一般是與勞動者或勞動群體的勞動量相聯(lián)系的勞動報酬
C.它不是按工作時間給付的
D.福利對員工起到間接的激勵作用
A.提高人力資源管理效率
B.規(guī)范人力資源管理流程
C.為組織提供增值服務(wù)
D.為員工提供增值服務(wù)
A.薪酬與業(yè)績掛鉤原則
B.組織的長遠利益與當(dāng)前利益相結(jié)合原則
C.兼顧效率與公平原則
D.風(fēng)險收益原則
最新試題
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有（）。
溝通可分為（）。
以下對組織能力理論的描述正確的是（）。
按照激勵理論的相關(guān)知識，不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和（）。
資格說明書的內(nèi)容主要包括（）。
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
在知識新經(jīng)濟時代的背景下，人力資源管理的角色是（）。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是（）。
在設(shè)計高級雇員薪酬方案時，應(yīng)注意考慮以下因素：（）。