多項選擇題兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。
A.理解話語
B.重組知識經(jīng)驗
C.表達思想感情
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1.多項選擇題思維過程的要素包括（）。
A.思維加工材料
B.思維加工方式
C.思維加工緩存區(qū)
D.思維加工機制
2.填空題邏輯思維的提法應(yīng)為（）、（）
3.多項選擇題信息技術(shù)與課程深層次整合理論的核心內(nèi)容是（）
A.定義
B.內(nèi)涵
C.途徑
D.方法
4.多項選擇題計算機應(yīng)用于教育的三種基本形式是（）
A.Tutor
B.Tutee
C.Tool
最新試題
時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系
題型：判斷題
推理的前提有（）
題型：多項選擇題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。
題型：填空題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
題型：填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題
兒童認知發(fā)展不具有階段性
題型：判斷題
90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）
題型：填空題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型：判斷題
語文教育跨越式發(fā)展實驗的目的是使學(xué)生用更多的時間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型：判斷題