A.剪貼畫只能是WMF格式
B.剪貼畫允許多種格式，但不可以是BMP格式
C.剪貼畫共有3種格式：WMF、JPG和GIF
D.剪貼畫允許多種格式的圖片，包括BMP
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A.按Insert鍵
B.右擊鼠標(biāo)，插入子主題
C.單擊“開始”菜單中的“子主題”按鈕
D.以上都不對
A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.有效突破重、難點
C.培養(yǎng)思維的靈活性
D.和學(xué)生打成一片
A.選擇箭頭工具
B.圓規(guī)工具
C.直尺工具
D.顏料桶工具
在采用windows圖片工具編輯圖片時，需要添加文字，合理的順序是（）。
①在畫布上畫出文本*區(qū)域
②選擇字體、字號和文字特殊格式
③選擇繪圖面板的文字工具
④在文本框中輸入文字并保存。
A.①②③④
B.②①③④
C.②③①④
D.①④②③
A.課堂教學(xué)工具
B.課堂教學(xué)對象
C.課堂教學(xué)理論
D.課堂教學(xué)活動
最新試題
在21世紀(jì)課堂中，人人都應(yīng)參與評價。請選擇學(xué)生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項是：（）。
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能）選出所有適用的：（）。
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是（）。
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
自我評價和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評價來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項活動？（）