單項(xiàng)選擇題世界上最早的學(xué)前教育專著是（）
A.《林哈德與葛罵德》
B.《童年的秘密》
C.《人的教育》
D.《母育學(xué)?！?/p>
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1.單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利提出，兒童對秩序的敏感期出現(xiàn)在（）
A.1—4歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
3.問答題試比較蒙臺梭利和盧梭教育思想的異同。
最新試題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于項(xiàng)目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，適宜的評價(jià)工具可獲得性低，對評價(jià)者要求較高的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在項(xiàng)目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題