單項(xiàng)選擇題將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)建立非人為和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,這種學(xué)習(xí)為()

A.接受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.意義學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題兒童在熟悉了“胡蘿卜”、“豌豆”和“菠菜”這類概念之后再學(xué)習(xí)“蔬菜”,這屬于()

A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是()

A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沖動型
D.沉思型

4.單項(xiàng)選擇題()是小學(xué)兒童社會性和個性發(fā)展的重要場所。

A.學(xué)校
B.家庭
C.社會
D.社區(qū)

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的理論,1—3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()

A.自主性
B.主動性
C.親密性
D.勤奮性