單項(xiàng)選擇題在“課堂提問(wèn)”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問(wèn)題程度的分類(lèi)，“綜合”為（）

A.第三個(gè)水平
B.第四個(gè)水平
C.第五個(gè)水平
D.第六個(gè)水平


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1.單項(xiàng)選擇題古老的完全依賴(lài)回答技巧的教學(xué)方式來(lái)自（）

A.巴爾柔斯
B.斯金納
C.布魯姆
D.蘇格拉底

3.單項(xiàng)選擇題“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

A.開(kāi)放式學(xué)習(xí)
B.咨詢(xún)式學(xué)習(xí)
C.個(gè)別輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)
D.討論式學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)識(shí)記的理解性及方法，可以劃分為（）

A.有意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記
B.有意識(shí)記和機(jī)械識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記
D.無(wú)意識(shí)記和意義識(shí)記