單項選擇題教師在癲癇癥兒童發(fā)?。ǎ?。
A.之前無法發(fā)現(xiàn)其發(fā)作先兆
B.過程中應(yīng)順其自然,不阻撓其活動
C.過程中不應(yīng)讓其四肢劇烈收縮和顫動
D.之后應(yīng)立刻讓他們起來活動活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對特殊兒童做出回歸主流的教育安置有三種形式,這三種形式不包括()的回歸主流。
A.物理空間
B.社會交往活動
C.全部課程
D.教學(xué)
2.單項選擇題下列選項中,不符合近年來學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢的是()
A.重視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預(yù)
B.實行一體化融合教育
C.把特殊需要兒童安置到特殊學(xué)校
D.實行整合教育
最新試題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型:判斷題
()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為()。
題型:單項選擇題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學(xué)時還未完全形成,影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
從()年開始,我國在15個縣市開展了針對殘障學(xué)生的隨班就讀的教育研究。
題型:單項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是()。
題型:單項選擇題