單項(xiàng)選擇題人本主義學(xué)派的代表人物是（），他提出了“非指導(dǎo)式游戲治療”。
A．羅杰斯
B．哈葛•赫爾瑪斯
C．勒溫
D．索格莫
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1.單項(xiàng)選擇題著眼于豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，讓兒童通過真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)語言，這是（）的使用要點(diǎn)。
A．游戲法
B．日常交往法
C．自然情景法
D．全面交流法
2.單項(xiàng)選擇題兒童心理治療有許多主要因素，中介物是一個(gè)至關(guān)重要的因素，其中（）是最主要的中介物。
A．言語
B．語言
C．行為
D．情境
3.單項(xiàng)選擇題游戲可以發(fā)泄能量，由治療者為兒童設(shè)計(jì)各種不同游戲，安排兒童進(jìn)入這些游戲情景，這即為（）。
A．指導(dǎo)式游戲治療
B．被動式游戲治療
C．非指導(dǎo)式游戲治療
D．結(jié)構(gòu)式游戲治療
4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)注重兒童現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)和人際關(guān)系，而忽略過去的情況的觀點(diǎn)，是（）主張的游戲治療的特點(diǎn)。
A．弗洛伊德
B．索格莫
C．阿德勒
D．勒溫
5.單項(xiàng)選擇題游戲治療的實(shí)施包括準(zhǔn)備期、治療期和（）三個(gè)階段。
A．結(jié)束期
B．評價(jià)期
C．延伸期
D．追蹤期
最新試題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚，上學(xué)時(shí)還未完全形成，影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
在超常兒童的鑒定上，要注意多因素評估以確保評估更準(zhǔn)確、公平。
題型：判斷題
隨班就讀的成就，主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
1930年，（）通過《兒童憲章》，以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個(gè)合法組成部分，我們都知道法具有強(qiáng)制性，必須執(zhí)行。
題型：單項(xiàng)選擇題
除了構(gòu)音發(fā)音困難，發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。
題型：判斷題