單項選擇題兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在()
A.兒童個性發(fā)展上
B.兒童智力發(fā)展上
C.兒童語言發(fā)展和感知覺方面
D.兒童動作發(fā)展上
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1.單項選擇題雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中()的作用。
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭教育
C.文化環(huán)境
D.生理成熟
2.單項選擇題關(guān)于男女雙性化,下列說法不正確的是()
A.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征
B.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征
C.雙性化理論強調(diào)進行無性別歧視的兒童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的
3.單項選擇題幼兒最初社會性發(fā)生的標志是()。
A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B.不出聲的笑
C.出聲的笑
D.有差別的微笑的出現(xiàn)
4.單項選擇題嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。
A.感知覺的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶
5.單項選擇題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點,“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是()。
A.培養(yǎng)讀寫興趣
B.嚴格要求
C.主要指出缺點和不足
D.盡可能多識字
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幼兒教學(xué)的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
()是兒童會話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
題型:單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應(yīng)達到目標有()。
題型:多項選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題