問(wèn)答題簡(jiǎn)析幼兒想象夸張的原因。
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1.問(wèn)答題幼兒創(chuàng)造想像發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)前兒童再造想象的特點(diǎn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒想像萌芽的表現(xiàn)和特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述想象在兒童心理發(fā)展中的作用。
最新試題
可以通過(guò)猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測(cè)、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育()方面的教育目標(biāo)。
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對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
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關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯(cuò)誤的是()
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兵兵不愛說(shuō)話,常常一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
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以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()
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圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當(dāng)作負(fù)面教材嚴(yán)厲批評(píng),教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
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磨課時(shí)方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)姜老師說(shuō):“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學(xué)表現(xiàn)方式?!边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時(shí)間一般為()
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平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表?yè)P(yáng)道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題