填空題信息加工理論認(rèn)為信息加工經(jīng)歷這幾個(gè)階段()、注意、知覺(jué)、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶。

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1.單項(xiàng)選擇題綜合多方面研究,老年期智力變化的總體的情況是().

A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流體智力呈緩慢下降趨勢(shì),晶體智力呈上升趨勢(shì)
D.以上都正確

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者研究指出,再認(rèn)能力發(fā)展的一般趨勢(shì)是().

A.隨年齡增長(zhǎng)而提高、在小學(xué)末期或初中再認(rèn)能力達(dá)到高峰
B.進(jìn)入成年人開始衰退
C.老年期再認(rèn)明顯下降
D.以上都正確

3.單項(xiàng)選擇題在長(zhǎng)時(shí)間記憶的組織加工方面老年人記憶衰退的主要表現(xiàn)是().

A.對(duì)材料缺乏主動(dòng)性、組織加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自覺(jué)性
D.以上都正確

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于老年人記憶衰退的主要表現(xiàn),哪個(gè)說(shuō)法是不正確的().

A.理解記憶減退
B.長(zhǎng)時(shí)間記憶能力減退
C.再認(rèn)能力減退
D.回憶能力明顯減退

5.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,老年期是喪失期的主要依據(jù)是().

A.把人看成純生物機(jī)體,認(rèn)為心理活動(dòng)隨生物機(jī)能發(fā)展而發(fā)展,衰退而衰退
B.認(rèn)為心理發(fā)展是單向前進(jìn)的,不可逆轉(zhuǎn)
C.認(rèn)為年齡(即時(shí)間)是心理發(fā)展或衰退的根據(jù),是普遍適用的
D.以上都是正確的

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變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過(guò)程。它的作用在于()。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說(shuō),它們是()、干擾說(shuō)、壓抑說(shuō)。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

觸景生情是()回憶。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題