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教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。

琳琳喜歡畫畫，在美術課上非常認真。但是她不喜歡數(shù)學，上數(shù)學課的時候一直在小聲說話，對此老師正確的做法是（）

可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段，讓幼兒推測、判斷吃什么，主要是引起幼兒的（）

鉤蟲的成蟲寄生于（）產(chǎn)卵，蟲卵隨糞便排出，若糞便未經(jīng)處理而施入田中，蟲卵可進入泥土，孵出幼蟲。

按（）分，可以將教玩具分為語言、藝術、科學、社會、健康五類玩教育。

李老師暑假參加同學聚會時，發(fā)現(xiàn)一些同學收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時，他頓時心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）

以下不屬于幼兒園室內非功能區(qū)域的是（）

磨課時方老師語重心長地對姜老師說：“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學經(jīng)驗，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現(xiàn)方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）

幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在（）

幼兒園放學后，亮亮和聰期在校外草坪上玩耍，在追逐打鬧中，亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害，應承擔賠償責任的是（）