A.勝任力的行為事件訪談法的誕生
B.勝任力體系的正式確立
C.勝任力研究開始大規(guī)模走向?qū)嵺`
D.勝任力模型開始登上歷史舞臺
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你可能感興趣的試題
A.亞伯拉罕.林肯政府
B.富蘭克林.羅斯福政府
C.伍德羅.威爾遜政府
D.西奧多.羅斯福政府
A.全面測評與擇優(yōu)開發(fā)
B.分項(xiàng)診斷與綜合開發(fā)
C.自我測評與他人激勵(lì)
D.相互比較與職業(yè)發(fā)展
A.激勵(lì)與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.促進(jìn)與形成作用
D.選拔作用
A.激勵(lì)與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.咨詢的作用
D.選拔作用
A.激勵(lì)與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.促進(jìn)與形成作用
D.選拔作用
最新試題
（）是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力，是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（）的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為（）幾部分
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有（）
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中，激勵(lì)措施包括（）、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
制訂測評工作總體方案的基本原則（）
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容？
（）是不利于我們提高情商的力量。