A.廣泛進行宣傳動員、組織專家評委、編制試題、確定測評日程安排
B.測評指導(dǎo)、實施測評、測評實施過程中需要注意的問題
C.數(shù)據(jù)收集整理、分析測評結(jié)果、測評結(jié)果的報告
D.用于人才的培養(yǎng)選拔、用于中層管理崗位的重新配置、用于中層管理人員素質(zhì)檔案的建立
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A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
C.選擇測評人員
D.培訓(xùn)測評人員
A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
C.編制試題
D.選擇測評人員
A.確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身
B.構(gòu)建人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系——組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身——確立測評目的——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃
C.制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身
D.組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系
A.測評標(biāo)準(zhǔn)體系
B.測評計劃
C.測評對象
D.測評目的
A.測評標(biāo)準(zhǔn)體系
B.測評計劃
C.測評對象
D.測評目的
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
面試的基本類型有()。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
()是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力,是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。