問答題請(qǐng)簡(jiǎn)述鄭杭生的社會(huì)轉(zhuǎn)型論。
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5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)包括？（）
A、科學(xué)性
B、價(jià)值性
C、綜合性
D、藝術(shù)性
E、過程性
最新試題
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)思想與實(shí)踐貫穿了（）這樣一種精神。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。
題型：判斷題
研究社會(huì)事實(shí)時(shí)，吳景超非常推崇（）這兩個(gè)方法。
題型：多項(xiàng)選擇題
章炳麟強(qiáng)調(diào)荀子反抗天命的思想，鮮明體現(xiàn)了早期中國社會(huì)學(xué)以家國天下政治為指向和依歸。
題型：判斷題
潘光旦認(rèn)為，“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)概念原有動(dòng)靜兩個(gè)方面，“位”代表靜的一面，“育”代表動(dòng)的一面；“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
題型：判斷題
科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對(duì)于政府來說意味著（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中研院社會(huì)科學(xué)所推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)研究的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
吳景超的研究的總體思路是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
文化失調(diào)往往不會(huì)導(dǎo)致很多社會(huì)問題出現(xiàn)。
題型：判斷題
“仁學(xué)”實(shí)際上是一個(gè)中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想體系。
題型：判斷題