單項(xiàng)選擇題第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是（）。
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛德華·桑代克
D.赫茲伯格
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1.單項(xiàng)選擇題組織公正與報(bào)酬分配的原則不包括（）。
A．分配公平
B．程序公平
C．互動(dòng)公平
D．法律公平
2.單項(xiàng)選擇題滿足地位需要的行為不包括（）。
A．擁有舒適的轎車，合體的穿著
B．具有執(zhí)行官的特權(quán)
C．居住在合適的社區(qū)，參加俱樂部
D．影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
3.單項(xiàng)選擇題教師連續(xù)提問兩個(gè)學(xué)生都不能回答某個(gè)問題，而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問題進(jìn)行了分析和解釋，盡管他的回答并不完全正確，可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些，這種現(xiàn)象屬于（）。
A．首因效應(yīng)
B．光環(huán)效應(yīng)
C．投射效應(yīng)
D．對(duì)比效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括（）。
A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾
最新試題
團(tuán)隊(duì)過程的主要范疇是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
組織公正與報(bào)酬分配的原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）關(guān)注于人際關(guān)系，它讓團(tuán)隊(duì)成員們緊密結(jié)合，使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)性動(dòng)機(jī)和心理需求包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有效的績(jī)效薪資計(jì)劃應(yīng)具備的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
費(fèi)德勒認(rèn)為決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
路徑一目標(biāo)理論的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
萊文澤爾（Leventhal）提出了保證程序公平的（）標(biāo)準(zhǔn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)情境也把兩個(gè)維度領(lǐng)導(dǎo)的行為方式分為（）類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
亨利·明茨伯格曾對(duì)五位高層經(jīng)理進(jìn)行了認(rèn)真觀察和精心研究，他用（）高度相關(guān)的角色來(lái)說明管理者。
題型：多項(xiàng)選擇題